HUBUNGAN ANTARA POLA MAKAN DENGAN STATUS GIZI ANAK USIA PRASEKOLAH DI MASA PANDEMI COVID-19 DI TK MIFTAHUL HUDA KENDALSARI MALANG
HUBUNGAN ANTARA POLA MAKAN DENGAN STATUS GIZI ANAK USIA PRASEKOLAH DI MASA PANDEMI COVID-19 DI TK MIFTAHUL HUDA KENDALSARI MALANG
Keywords:
Pola makan, Status gizi, Anak Prasekolah, Pandemi COVID-19
Abstract
Pola makan merupakan kebiasaan penting yang akan mempengaruhi status gizi dan pemenuhan kebutuhan gizi seimbang. Kebiasaan makan yang buruk akan berpengaruh pada status gizi, yang dapat menyebabkan tumbuh kembang anak tidak optimal. Di Indonesia, status gizi masih menjadi masalah utama, khususnya bagi anak-anak. Pola makan yang sehat juga sangat dianjurkan di masa pandemi ini, terutama bagi anak-anak yang masih rentan terhadap masalah kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah status gizi anak prasekolah dipengaruhi secara signifikan oleh pola makannya. Desain penelitian ini komparatif non-eksperimental atau bisa disebut dengan desain retrospektif kuantitatif. Tehnik yang digunakan purposive sampling yang mana tehnik tersebut digunakan untuk menentukan sampel yaitu 34 anak dari populasi 50 anak prasekolah. Kriteria penelitian adalah anak-anak berusia antara 4 dan 6 tahun dan anak-anak dari orang tua yang bisa membaca dan menulis. Formula Z-score dan kuesioner pola makan digunakan dalam penelitian ini untuk mengumpulkan informasi. Uji Spearman Rho digunakan untuk menganalisis data. Hal ini menunjukkan bahwa hasil dari nilai p sebesar 0,000 yang berarti ada hubungan yang bermakna antara status gizi anak dengan pola makan, dengan tingkat keeratan 0,666. Status gizi anak meningkat dan membaik sebanding dengan jumlah makanan yang baik yang diberikan.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Adriani, M., & Wirjatmadi, B. (2012).
Pengantar Gizi Masyarakat
(pertama). Kencana.
Agrina, A., Erika, E., & Hasneli, Y. (2020). Peningkatan peran kelompok pendukung gizi balita di masyarakat di masa pandemi Covid-19. Unri Conference Series: Community Engagement, 2, 402–408. https://doi.org/10.31258/unricsce.2.4 02-408
Ais, Rhodatul. (2020). Komoniksi Efektif di Masa Pandemi Covid-19.
Makmood Publishing..
Amirullah, A., Andreas Putra, A. T., & Daud Al Kahar, A. A. (2020). Deskripsi Status Gizi Anak Usia 3 Sampai 5 Tahun Pada Masa Covid-
19. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 16–27. https://doi.org/10.37985/murhum.v1 i 1.3
Andi setiawan. (2020). Hubungan Pola Makan Dengan Status Gizi Anak Usia Pra Sekolah Di Masa Pandemi Covid-19.
Arifin, Z. (2016). Gambaran Pola Makan Anak Usia 3-5 Tahun Dengan Gizi Kurang Di Pondok Bersalin Tri Sakti Balong Tani Kecamatan Jabon – Sidoarjo. Midwiferia, 1(1), 16. https://doi.org/10.21070/mid.v1i1.34 5
Ayu, P. A. (2017). ILMU GIZI. NUHA MEDIKA.
Azwar, S. (1996). Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya (Edisi ke 2). Pustaka Pelajar.
Burhanuddin, A. I. dkk. (2020). Merajut Asa di Tengah Pndemi Covid-19. CV BudiI Utama.
Damayanti, S., Yudiernawati, A., & Maemunah, N. (2017). Hubungan Perilaku Jajan Dengan Status Gizi Pada Anak Sdn Tunggulwulung 3 Kota Malang. Nursing News, 2(2), 467–478.
https://publikasi.unitri.ac.id/index.ph p/fikes/article/view/493
Faradiba. (2017). Hubungan Antara Pola Makan dengan Status Gizi Pada Anak Usia Sekolah di Wilayah
Puskesmas Samata Kabupaten Gowa. Jurnal Kesmas, 3(2), 3–10.
Helmyati, S., Atmaka, D. R., Wisnusanti,
S. U., & Migati, M. (2020). Stunting Permasalahannya Dan Penanganannya. Gajah Mada University Press..
Hidayati, T., Hanifah, L., & Yessy, N. E.
S. (2019). Pendamping Gizi Pada Balita. CV BudiI Utama.
Indahningrum, R. putri. (2020). Standar Antropometri. 2507(1), 1–9.
Istiany, A., & Rusilanti. (2013). Gizi Terapan. 2013–2015.
Majestika Septikasari, S.ST., M. I. (2018). Status Gizi Anak dan Faktor yang Mempengaruhi. In UNY Press (Vol. 1, Issue 2).
Ministry of Health of the Republic of Indonesia. (2020). Guidelines to Balanced Nutrition During the Covid-19 Period. In Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (p.
31).
Mokoginta, F. S., Budiarso, F., & Manampiring, A. E. (2016). Gambaran pola asupan makanan pada remaja di Kabupaten Bolaang Mongondow Utara. Jurnal E- Biomedik, 4(2).
https://doi.org/10.35790/ebm.4.2.20 1 6.14618
Mufidah, R., & Soeyono, R. D. (2021).
Pola Makan, Aktivitas Fisik, Dan Durasi Tidur Terhadap Status Gizi Mahasiswa Program Studi Gizi Unesa. Jurnal Gizi Universitas Surabaya, 01(01), 60–64.
Muharam, R. R. (2019). Hubungan Antara Pola Makan Dan Status Gizi Dengan Tingkat Kebugaran Atlet Dayung.
JOSSAE : Journal of Sport Science and Education, 4(1), 14. https://doi.org/10.26740/jossae.v4n1
. p14-20
Novita Sari, H., Maryani, K., & Rusdiyani, I. (2022). Pola Asupan Gizi Anak Usia Dini Pada masa Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 51–64.
Nursalam. (2017). Metodologi penelitian ilmu keperawatan (4th ed.). Penerbit Salemba Medika.
Pradipta, J., & Nazaruddin, A. M. (2020).
Buku Panduan Virus Corona (1st ed.). PT Gramedia.
Reyublik, L. N. (2017). Lembaran Negara Republik.
Salim, H. M., Bintarti, T. W., Fitriyah, F. K., Alam, I. P., Muhammada, D. S., & Nisaussholihah, N. (2021). Upaya Meningkatkan Sistem Kekebalan Tubuh Anak Usia Sekolah di Masa Pandemi COVID-19. Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang, 6(2), 271–278.
https://doi.org/10.26905/abdimas.v6i 2.5001
Sambo, M., Ciuantasari, F., & Maria, G. (2020). Hubungan Pola Makan Dengan Status Gizi Pada Anak Usia Prasekolah. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada, 11(1), 423–429. https://doi.org/10.35816/jiskh.v11i1. 316
Sari, R. (2019). Hubungan Tingkat Pengetahuan Gizi, Aktifitas Fisik dan Body Image dengan Panjang LILA pada Remaja Putri di Manu Mranggen Demak. Journal of
Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Septiani, R., Widyaningsih, S., & Igohm,
M. K. B. (2016). Tingkat Perkembangan Anak Pra Sekolah Usia 3-5 Tahun Yang Mengikuti Dan Tidak Mengikuti Pendidikan Anak Usia Dini (Paud). Jurnal Keperawatan Jiwa, 4(2), 114–125. https://jurnal.unimus.ac.id/index.php
/ JKJ/article/view/4398
Sitompul, S. O., Samodra, Y. L., Kuntjoro, I., Kedokteran, F., Kristen, U., & Wacana, D. (2020). HUBUNGAN POLA MAKAN ANAK DENGAN STATUS GIZI SISWA TK
Pendahuluan. 5(2), 126–133.
Soetardjo, S., & Soekatri, M. (2011). Gizi Seimbang Dalam Daur Kehidupan (S. Almatsier (ed.)). PT GRAMEDIA
PUSTAKA UTAMA.
Sptikasari, M. (2018). Status Gizi Anak Dan Faktor Yang Mempengaruhinya. UNY Press.
Sriwahyuni, -, J., -, N., .A, A., & Tangkelayuk, V. (2021). Pola Makan Terhadap Kejadian Obesitas Pada Anak. Jurnal Asuhan Ibu Dan Anak, 6(2), 91–98.
https://doi.org/10.33867/jaia.v6i2.26 8
Surijati, K. A., Hapsari, P. W., & Rubai,
W. L. (2021). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pola Makan Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Banyumas Factors Affecting the Diet of Elementary School Students in Banyumas Regency.
UNICEF/WHO/WORLD BANK. (2021).
Levels and trends in child
malnutrition UNICEF / WHO / World Bank Group Joint Child Malnutrition Estimates Key findings
of the 2021 edition. World Health Organization, 1–32. https://www.who.int/publications/i/it em/9789240025257
Unicef. (2020). Covid 19 dan Anak-Anak di Indonesia (Issue April). Unicef For every child.
Valianto, E. B. (2019). Analisis deraat kesehatan di kota malang. Jurnal Pangripta, 2(1),239–252. https://jurnalpangripta.malangkota.g
o
.id/index.php/PANGRIPTA/article/v i ew/43/24
Wijoyo, H., & Indrawan, I. (2020). Pendidikan anak pra sekolah (Issue May).
Wiresti, R. D. (2020). Analisis Dampak Work From Home pada Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19.
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 641. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1. 563
Pengantar Gizi Masyarakat
(pertama). Kencana.
Agrina, A., Erika, E., & Hasneli, Y. (2020). Peningkatan peran kelompok pendukung gizi balita di masyarakat di masa pandemi Covid-19. Unri Conference Series: Community Engagement, 2, 402–408. https://doi.org/10.31258/unricsce.2.4 02-408
Ais, Rhodatul. (2020). Komoniksi Efektif di Masa Pandemi Covid-19.
Makmood Publishing..
Amirullah, A., Andreas Putra, A. T., & Daud Al Kahar, A. A. (2020). Deskripsi Status Gizi Anak Usia 3 Sampai 5 Tahun Pada Masa Covid-
19. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 16–27. https://doi.org/10.37985/murhum.v1 i 1.3
Andi setiawan. (2020). Hubungan Pola Makan Dengan Status Gizi Anak Usia Pra Sekolah Di Masa Pandemi Covid-19.
Arifin, Z. (2016). Gambaran Pola Makan Anak Usia 3-5 Tahun Dengan Gizi Kurang Di Pondok Bersalin Tri Sakti Balong Tani Kecamatan Jabon – Sidoarjo. Midwiferia, 1(1), 16. https://doi.org/10.21070/mid.v1i1.34 5
Ayu, P. A. (2017). ILMU GIZI. NUHA MEDIKA.
Azwar, S. (1996). Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya (Edisi ke 2). Pustaka Pelajar.
Burhanuddin, A. I. dkk. (2020). Merajut Asa di Tengah Pndemi Covid-19. CV BudiI Utama.
Damayanti, S., Yudiernawati, A., & Maemunah, N. (2017). Hubungan Perilaku Jajan Dengan Status Gizi Pada Anak Sdn Tunggulwulung 3 Kota Malang. Nursing News, 2(2), 467–478.
https://publikasi.unitri.ac.id/index.ph p/fikes/article/view/493
Faradiba. (2017). Hubungan Antara Pola Makan dengan Status Gizi Pada Anak Usia Sekolah di Wilayah
Puskesmas Samata Kabupaten Gowa. Jurnal Kesmas, 3(2), 3–10.
Helmyati, S., Atmaka, D. R., Wisnusanti,
S. U., & Migati, M. (2020). Stunting Permasalahannya Dan Penanganannya. Gajah Mada University Press..
Hidayati, T., Hanifah, L., & Yessy, N. E.
S. (2019). Pendamping Gizi Pada Balita. CV BudiI Utama.
Indahningrum, R. putri. (2020). Standar Antropometri. 2507(1), 1–9.
Istiany, A., & Rusilanti. (2013). Gizi Terapan. 2013–2015.
Majestika Septikasari, S.ST., M. I. (2018). Status Gizi Anak dan Faktor yang Mempengaruhi. In UNY Press (Vol. 1, Issue 2).
Ministry of Health of the Republic of Indonesia. (2020). Guidelines to Balanced Nutrition During the Covid-19 Period. In Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (p.
31).
Mokoginta, F. S., Budiarso, F., & Manampiring, A. E. (2016). Gambaran pola asupan makanan pada remaja di Kabupaten Bolaang Mongondow Utara. Jurnal E- Biomedik, 4(2).
https://doi.org/10.35790/ebm.4.2.20 1 6.14618
Mufidah, R., & Soeyono, R. D. (2021).
Pola Makan, Aktivitas Fisik, Dan Durasi Tidur Terhadap Status Gizi Mahasiswa Program Studi Gizi Unesa. Jurnal Gizi Universitas Surabaya, 01(01), 60–64.
Muharam, R. R. (2019). Hubungan Antara Pola Makan Dan Status Gizi Dengan Tingkat Kebugaran Atlet Dayung.
JOSSAE : Journal of Sport Science and Education, 4(1), 14. https://doi.org/10.26740/jossae.v4n1
. p14-20
Novita Sari, H., Maryani, K., & Rusdiyani, I. (2022). Pola Asupan Gizi Anak Usia Dini Pada masa Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 51–64.
Nursalam. (2017). Metodologi penelitian ilmu keperawatan (4th ed.). Penerbit Salemba Medika.
Pradipta, J., & Nazaruddin, A. M. (2020).
Buku Panduan Virus Corona (1st ed.). PT Gramedia.
Reyublik, L. N. (2017). Lembaran Negara Republik.
Salim, H. M., Bintarti, T. W., Fitriyah, F. K., Alam, I. P., Muhammada, D. S., & Nisaussholihah, N. (2021). Upaya Meningkatkan Sistem Kekebalan Tubuh Anak Usia Sekolah di Masa Pandemi COVID-19. Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang, 6(2), 271–278.
https://doi.org/10.26905/abdimas.v6i 2.5001
Sambo, M., Ciuantasari, F., & Maria, G. (2020). Hubungan Pola Makan Dengan Status Gizi Pada Anak Usia Prasekolah. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada, 11(1), 423–429. https://doi.org/10.35816/jiskh.v11i1. 316
Sari, R. (2019). Hubungan Tingkat Pengetahuan Gizi, Aktifitas Fisik dan Body Image dengan Panjang LILA pada Remaja Putri di Manu Mranggen Demak. Journal of
Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Septiani, R., Widyaningsih, S., & Igohm,
M. K. B. (2016). Tingkat Perkembangan Anak Pra Sekolah Usia 3-5 Tahun Yang Mengikuti Dan Tidak Mengikuti Pendidikan Anak Usia Dini (Paud). Jurnal Keperawatan Jiwa, 4(2), 114–125. https://jurnal.unimus.ac.id/index.php
/ JKJ/article/view/4398
Sitompul, S. O., Samodra, Y. L., Kuntjoro, I., Kedokteran, F., Kristen, U., & Wacana, D. (2020). HUBUNGAN POLA MAKAN ANAK DENGAN STATUS GIZI SISWA TK
Pendahuluan. 5(2), 126–133.
Soetardjo, S., & Soekatri, M. (2011). Gizi Seimbang Dalam Daur Kehidupan (S. Almatsier (ed.)). PT GRAMEDIA
PUSTAKA UTAMA.
Sptikasari, M. (2018). Status Gizi Anak Dan Faktor Yang Mempengaruhinya. UNY Press.
Sriwahyuni, -, J., -, N., .A, A., & Tangkelayuk, V. (2021). Pola Makan Terhadap Kejadian Obesitas Pada Anak. Jurnal Asuhan Ibu Dan Anak, 6(2), 91–98.
https://doi.org/10.33867/jaia.v6i2.26 8
Surijati, K. A., Hapsari, P. W., & Rubai,
W. L. (2021). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pola Makan Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Banyumas Factors Affecting the Diet of Elementary School Students in Banyumas Regency.
UNICEF/WHO/WORLD BANK. (2021).
Levels and trends in child
malnutrition UNICEF / WHO / World Bank Group Joint Child Malnutrition Estimates Key findings
of the 2021 edition. World Health Organization, 1–32. https://www.who.int/publications/i/it em/9789240025257
Unicef. (2020). Covid 19 dan Anak-Anak di Indonesia (Issue April). Unicef For every child.
Valianto, E. B. (2019). Analisis deraat kesehatan di kota malang. Jurnal Pangripta, 2(1),239–252. https://jurnalpangripta.malangkota.g
o
.id/index.php/PANGRIPTA/article/v i ew/43/24
Wijoyo, H., & Indrawan, I. (2020). Pendidikan anak pra sekolah (Issue May).
Wiresti, R. D. (2020). Analisis Dampak Work From Home pada Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19.
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 641. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1. 563
Published
2023-12-24
How to Cite
mutmainnah, Rahmawati Maulidia, & Andi Surya Kurniawan. (2023). HUBUNGAN ANTARA POLA MAKAN DENGAN STATUS GIZI ANAK USIA PRASEKOLAH DI MASA PANDEMI COVID-19 DI TK MIFTAHUL HUDA KENDALSARI MALANG. PROFESSIONAL HEALTH JOURNAL, 5(1sp), 335-344. https://doi.org/10.54832/phj.v5i1sp.651
Section
Articles
Copyright (c) 2023 mutmainnah_iin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
