HUBUNGAN KEGIATAN PEMBINAAN OLEH TIM PROMOTOR UKS STIKES BANYUWANGI DENGAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) PADA MURID KELAS IV DAN V DI SDN MODEL BANYUWANGI TAHUN 2015

Abstract

Pembinaan usaha kesehatan sekolah (UKS) adalah bentuk bagian dari usaha pokok yang menjadi beban petugas pembina UKS yang ditujukan pada sekolah-sekolah dan anak beserta lingkungan hidupnya dalam  rangka mencapai perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS). Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di sekolah merupakan sekumpulan perilaku yang dipraktikan oleh peserta didik, guru dan masyarakat lingkungan sekolah atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kegiatan pembinaan tim promotor UKS STIKes Banyuwangi dengan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada murid kelas IV dan V di SDN Model Banyuwangi tahun 2015. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi dengan rancangan penelitian cross secsional. Populasi adalah semua siswa kelas IV dan V di SDN Model banyuwangi sebanyak 210 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan Total Sampling, dengan besar sampel 210 responden. Data yang di kumpulkan  dengan cara observasi dan lembar kuesioner kemudian di analisis menggunakan uji statistik Chi square dengan signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan mayoritas responden sering dilakukan pembinaan tim promotor UKS STIKes Banyuwangi sejumlah 120 responden (57%) dan mayoritas responden ber PHBS dengan baik yaitu sejumlah 195 responden (93%). Setelah dilakukan analisa data, kemudian diuji dengan uji Chi square dengan SPSS17 didapatkan hasil 0,00 kemudian di bandingkan dengan derajat kesalahan ɑ = 0,05 maka 0,544 < 0,05 jadi ada hubungan antara kegiatan pembinaan tim promotor UKS STIKes Banyuwangi dengan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada murid kelas IV dan V di SDN Model Banyuwangi Tahun 2015. Dengan dilakukan pembinaan oleh tim promotor UKS STIKes Banyuwangi para murid kelas IV dan V dapat mencapai PHBS dengan baik.